Kunjungan lapangan merupakan bagian dari kegiatan pembelajaran yang dilakukan diluar kelas. Pembelajaran dengan mengunjungi langsung lokasi yang bisa memberikan informasi pendidikan menjadi daya tarik tersendiri bagi peserta didik. Dalam kegiatan ini mereka bisa mengamati langsung fenomena disekitar, memantapkan pemahaman mereka tentang teori dan praktik yang diperoleh di dalam kelas dan dapat memberikan pengalaman yang menyenangkan.
Meskipun kegiatan ini dianggap menyenangkan namun kunjungan lapangan biasanya memerlukan biaya yang tidak sedikit. Tidak hanya biaya faktor lain seperti cuaca dan kondisi geografis yang harus dilewati untuk mencapai lokasi yang dituju juga menjadi kendalam dalam melakukan kunjungan lapangan. Sebagai seorang pendidik yang kreatif hal semacam ini bukan menjadi halangan bagi peserta didik untuk mendapat pengalaman kunjungan lapangan. Cara yang dapat dilakukan adalah dengan membuat video pembelajaran dengan model Virtual Field Trip (VFT).
Buku ini akan menjelaskan lebih rinci bagaimana cara membuat video pembelajaran VFT yang menarik berdasarkan experiential learning yaitu didasarkan pada pengalaman peserta didik yang mengandung nilai-nilai kearifan lokal dilokasi yang masih melestarikan tradisi lokal.